日記
2024.01.10
ICT教育に体育指導
今日はこれまでのプレスリリースの中で取り上げたカリキュラムを
日頃どんな風に園児さん達が取り組んでいるかをご紹介していきます☆彡
こちらはICT教育の時間!
株式会社坂口様に寄贈していただいたタブレットを使ってクイズなどに挑戦しています。
小学校ほどたくさんの時間をICTに費やすわけではありませんが、
みんなそれぞれ上手に使っています!
とても真剣に取り組んでいます(´ω`*)
こちらは体育指導。
まずは鉄棒。
逆上がりのコツを先生に丁寧に教えてもらいます。
そしてなわとび。
教えてもらいながら、少しずつ上手に跳べるようになってきました。
園のInstagramでも登場した とび箱にも挑戦しています!
ICTも体育指導も、当然それぞれに得意な園児さんもいれば苦手な園児さんもいます。
そんな中でも「ちょっとだけやってみよう」と、苦手なりにチャレンジしてみると、
少しずつできるようになっていくことがあります。
何よりも、得意不得意をあまり考えすぎずに
「もっとやりたい!できるようになりたい!」
と、まっすぐに取り組める園児さんたちに、大人の方が感動させられます(´;ω;`)
たくさんの経験の中から、一つでも多く好きなこと、得意なことが見つけられますように
日頃どんな風に園児さん達が取り組んでいるかをご紹介していきます☆彡
こちらはICT教育の時間!
株式会社坂口様に寄贈していただいたタブレットを使ってクイズなどに挑戦しています。
小学校ほどたくさんの時間をICTに費やすわけではありませんが、
みんなそれぞれ上手に使っています!
とても真剣に取り組んでいます(´ω`*)
こちらは体育指導。
まずは鉄棒。
逆上がりのコツを先生に丁寧に教えてもらいます。
そしてなわとび。
教えてもらいながら、少しずつ上手に跳べるようになってきました。
園のInstagramでも登場した とび箱にも挑戦しています!
ICTも体育指導も、当然それぞれに得意な園児さんもいれば苦手な園児さんもいます。
そんな中でも「ちょっとだけやってみよう」と、苦手なりにチャレンジしてみると、
少しずつできるようになっていくことがあります。
何よりも、得意不得意をあまり考えすぎずに
「もっとやりたい!できるようになりたい!」
と、まっすぐに取り組める園児さんたちに、大人の方が感動させられます(´;ω;`)
たくさんの経験の中から、一つでも多く好きなこと、得意なことが見つけられますように